Boletim da APP-Sindicato

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Boletim da APP – 04/02/22
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Boletim da APP – 04/02/22

Informativo eletrônico semanal da APP-Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do PR

APP-Sindicato
Feb 4
3
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Boletim da APP – 04/02/22
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Educador(a): participe da Assembleia Estadual da APP neste sábado (5)

Além da jornada de lutas, estarão em pauta alterações no Regimento Único da APP e no Regimento de Eleição das Direções Municipais

A primeira Assembleia Estadual de 2022 ocorre neste sábado (5).

Educadores(as) de todo o estado debatem o cenário, marcado por inúmeros ataques à categoria e à escola pública, e os próximos passos da luta e da resistência.

A APP convoca a todos(as) os sindicalizados(as) a participaram da construção coletiva da atuação do Sindicato neste período crucial para a educação paranaense.

Também estarão em pauta alterações no Regimento Único da APP e no Regimento de Eleição das Direções Municipais. Ambos os documentos, apreciados pelo Conselho, estão disponíveis no portal Minha Sindicalização, no link downloads.

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Ação da APP beneficiará mais de 20 mil professores(as) PSS do edital 34/2018

Fique atento às futuras orientações. O prazo para ingressar é de 5 anos, mas o Sindicato iniciará os procedimentos em breve.

Uma vitória judicial da APP beneficiará mais de 20 mil professores(as) PSS que foram contratados(as) com salários reduzidos em 2018, pelo edital nº 34.

O edital previa vencimentos menores do que o estabelecido em editais anteriores, pagando R$13,63 a hora para Nível Superior, em contraste com os R$ 15,73 previstos em 2017. Graças à ação da APP, o Estado precisará ressarcir a diferença.

A sentença já transitou em julgado e o Tribunal de Justiça negou recurso do Estado.

Orientamos aos(às) PSS sindicalizados(as) com contrato aberto em 2018 que não procurem advogados(as). O prazo para ingressar é de cinco anos, mas o Sindicato trabalha para iniciar os procedimentos em breve.

> Clique e leia a matéria completa <


Unicesumar pagará R$ 640 (20h) para monitores substituírem professores da rede em cursos técnicos

Contrastando com a alta qualificação dos(as) professores(as) da rede, a Unicesumar vai colocar nas salas monitores(as) com Ensino Médio

“Me senti injustiçada, menosprezada como profissional, revoltada, pois estamos sempre nos aperfeiçoando, fazendo cursos, tendo gastos para nos atualizar e oferecer ensino com melhor qualidade e de repente não podemos pegar aulas.”

A professora F.C. tem duas graduações e várias pós-graduações no eixo de Gestão e Negócios. Para o governo Ratinho, no entanto, ela não é qualificada o bastante para ministrar o novo curso técnico de Administração da rede, terceirizado para a Unicesumar.

“Com o Novo Ensino Médio, mesmo qualificada e com contrato aberto, não posso pegar as aulas das turmas de primeiro ano. Nem os QPM na área podem”, lamenta a professora, que leciona em cidades que compõem o NRE de Maringá.

Contrastando com a alta qualificação dos(as) professores(as) disponíveis na rede, a Unicesumar vai colocar nas salas de aula monitores(as) que precisam ter apenas o Ensino Médio completo. 

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Ano novo, velhos problemas: falta crônica de funcionários prejudica volta às aulas

Males da terceirização: somente no NRE de Maringá, faltam quase 200 agentes em 55 escolas

Às vésperas da volta às aulas, diretores(as) de todo o estado encontram dificuldades para organizar a rotina escolar diante de um problema crônico: a falta de funcionários(as) em todas as áreas. Somente no Núcleo Regional de Maringá, faltam quase 200 agentes em 55 escolas.

Diretores(as) da região enviaram uma carta à Seed apontando a gravidade da carência e responsabilizando a terceirização dos cargos pelas dificuldades.

O documento relata que “este problema vem acontecendo desde 2021, quando houve a dispensa dos funcionários PSS (…), com a troca para a empresa terceirizada, começaram os problemas.”

Além de criticar a atuação da empresa Soluções, responsável pelo atendimento na região, e listar a falta de agentes por escola, a carta pede reconhecimento à importância destes profissionais.

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Dirigentes da APP percorrem escolas para dialogar com a categoria nos dias pedagógicos

Eles percorrem escolas em Curitiba e interior para entregar a Edição Pedagógica e reafirmar o compromisso com cada trabalhador(a) da educação

Esperançar coletivamente é o que fazem dirigentes da APP-Sindicato nesta quinta-feira (3). Ao longo do dia, as direções Estadual e dos Núcleos da APP percorrem escolas em Curitiba e interior para entregar a Edição Pedagógica e reafirmar o compromisso com cada trabalhador e trabalhadora da educação.

Diálogo, construção coletiva e resistência marcam a presença da APP nas escolas nesse início desse ano, que será de intensos desafios. Sabemos que juntos(as) somos muito mais fortes!

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