Boletim da APP – 17/05/24
Informativo eletrônico semanal da APP-Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do PR
Em Assembleia da APP, categoria cobra valorização e intensifica o calendário da “Plataforma Zero” no dia 22 de maio
Profissionais da educação lutam contra modelo educacional excludente e desumano imposto pelas plataformas
Foto: QUEM TV / APP-Sindicato
Educadores(as) de todo Paraná debateram e aprovaram, na terceira Assembleia Estadual Extraordinária online, na manhã do último sábado (11), as pautas prioritárias e as mobilizações da categoria para o próximo período.
A defesa é por mobilização no dia 22 de maio com a “Plataforma Zero” incluindo debates em todos os estabelecimentos da rede estadual, por pelo menos um período do dia ou algumas horas.
“Plataformas são ferramentas didáticas, mas, assim como os livros, temos que ter a liberdade para usar e não como um instrumento de controle e assédio, com metas, punições e premiações. O uso obrigatório nos adoece e coloca um clima desgastante aos(às) profissionais”, explica Walkiria Mazeto, presidenta da APP.
“Fui perseguido por falar de amor”: professor expõe as sequelas da LGBTQIA+fobia nas escolas
Professores(as), funcionários(as) e estudantes ouvidos(as) pela APP-Sindicato relatam as consequências de violências lgbtóficas vivenciadas em escolas da rede estadual
Uma decisão tomada pela Organização Mundial da Saúde (OMS), em 1990, transformou o dia 17 de maio em Dia Internacional de Combate à LGBTQIA+fobia. Foi nesta data que a entidade retirou a homossexualidade da Classificação Internacional de Doenças (CID). Passados mais de 34 anos deste marco da luta pela diversidade sexual, mesmo com avanços na conquista de direitos, a população LGBTQIA+ ainda sofre com a violência e o preconceito nos mais diversos espaços da sociedade brasileira, inclusive no ambiente escolar.
O professor de Língua Portuguesa, Jonathan Chasko da Silva, é uma das vítimas dessa realidade. Ele conta que já foi perseguido por um grupo de mães e pais que ficou revoltado com a realização de uma atividade pedagógica prevista na legislação e que tinha como tema o respeito entre as pessoas, a dignidade dos seres humanos e o amor.
O trabalho consistia em um levantamento de frases pensando em uma sociedade ideal, com condições para que todas as pessoas pudessem viver e conviver, e a confecção de uma bandeira com folhas sulfite em que cada aluno(a) poderia pintar do jeito que quisesse.
Educadores(as) e estudantes comemoram o Dia Mundial do Funcionário de Escola
Apesar da grande relevância desses(as) trabalhadores(as) no processo educacional, são poucas as ações de valorização para beneficiá-los(as)
Arte: Luan Souza | APP-Sindicato
Quinta-feira (16) foi data de festa nos colégios do Paraná, pois se comemora o “Dia Mundial do Funcionário de Escola”. No Brasil, são quase 2 milhões de trabalhadores(as) que se dedicam a fazer de nossas escolas lugares melhores para aprender e ensinar.
No Paraná, os(as) funcionários(as) de escola comemoram sua data também no dia 7 de agosto. O Dia do Funcionário de Escola foi instituído no Paraná em 2010, por meio da Lei 16.423, de autoria do deputado estadual Professor Lemos (PT), para lembrar seu papel como educadores(as), o que fora reconhecido um ano antes, em lei federal.
O trabalho desses(as) servidores(as) é essencial, pois são os( as) responsáveis pelo bom funcionamento dos colégios. Apesar da grande relevância deles(as) no processo educacional, são poucas as ações de valorização para beneficiá-los(as).
IBGE divulga índice de 3,69% para data-base de 2024 dos(as) servidores(as) do Paraná
Com a soma dos calotes de anos anteriores, a defasagem na remuneração do funcionalismo chega a 39,44%
Foto: Bruna Durigan | APP-Sindicato
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou na sexta-feira (10) a inflação registrada no Brasil nos últimos 12 meses. De maio de 2023 a abril de 2024, o Índice Nacional de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA) somou 3,69%. O indicador é utilizado na definição da data-base, a revisão salarial anual de professores(as), funcionários(as) de escola e demais servidores(as) do Poder Executivo do Paraná.
“O índice está próximo daquilo que prevíamos. Vamos cobrar do governo para quitar esse índice que é nosso direito e para não aumentar a dívida que ele tem com servidores e servidoras do estado, principalmente da educação”, afirma a presidenta da APP, Walkíria Mazeto.
Na avaliação do economista Cid Cordeiro, assessor da APP-Sindicato para assuntos econômicos, o governador Ratinho Jr dispõe de todas as condições legais, fiscais e políticas para pagar integralmente o direito dos(as) trabalhadores(as).
Segundo Cordeiro, o impacto financeiro da data-base é estimado em R$ 760 milhões para o período de maio a dezembro deste ano e de R$ 1,4 bilhão em 12 meses. O valor é considerado baixo em relação aos recursos que estão sobrando nos cofres do Estado.
Após novas convocações, APP cobra que governo disponibilize mais vagas para aprovados(as) em concurso de 2023
Na semana passada, o Departamento de Recursos Humanos e Previdência da Secretaria de Estado da Administração e da Previdência publicou o Edital N° 109/2024, convocando professores(as) e pedagogos(as) para a avaliação médica.
A publicação regulamenta o chamamento de profissionais da educação para assumir vagas estabelecidas a partir do concurso regido pelo Edital n° 011/2023, de 22 de março de 2023, promovido pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED-PR).
De acordo com o documento, foram convocados(as) educadores(as) em cumprimento a determinações judiciais e também algumas vagas da ampla concorrência.
Seminário em Curitiba vai debater plataformização, vigilância e soberania digital na educação
Secretária Educacional da APP-Sindicato, Vanda Santana, participará da Mesa 2 do Seminário Soberania Digital e Tecnodiversidade
Plataformização, vigilância e soberania digital na educação serão tema de debate no dia 20 de maio em Curitiba, durante o Seminário Soberania Digital e Tecnodiversidade – Alternativas a Partir da Periferia do Capitalismo.
A secretária Educacional da APP-Sindicato, Vanda Santana, participará da Mesa 2, que acontecerá das 18h30 às 20h. Organizado pela Rede de pesquisa em Governança da Internet, o encontro será no Campus Rebouças da Universidade Federal do Paraná (rua Rockefeller 57, sala 232A).
As inscrições são gratuitas e devem ser feitas aqui.