Boletim da APP – 19/08/22
Informativo eletrônico semanal da APP-Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do PR
APP cobra atendimento ágil e humanizado da perícia médica terceirizada
Em agosto, as perícias dos(as) servidores(as) de Curitiba e Região Metropolitana passaram a ser realizadas por uma empresa terceirizada, a Agatha
Em reunião na quinta-feira (19) pela manhã solicitada pela APP, a direção estadual do Sindicato apresentou as preocupações e anseios da categoria à nova chefia da Perícia Médica.
Em agosto, as perícias dos(as) servidores(as) de Curitiba e Região Metropolitana passaram a ser realizadas por uma empresa terceirizada, a Agatha, sediada na rua Emiliano Perneta, 297, 20º andar.
A mudança gerou dúvidas e questionamentos na base, que há tempos clama por uma perícia mais ágil e humanizada em contraste com a prática do Estado, que por vezes nega aos(às) educadores(as) o direito de cuidar da própria saúde.
Com a nova empresa, os relatos de problemas no atendimento aumentaram. A estrutura é insuficiente para comportar a demanda, uma vez que o espaço presta também outros serviços relacionados à saúde e não tem dedicação exclusiva à perícia.
De volta para casa: dois dos(as) sobreviventes do acidente da BR-376 tiveram alta
Já a professora Maria das Graças permanece hospitalizada, "melhorando um pouquinho a cada dia", conta a sobrinha. As famílias agradecem pelas orações e solidariedade
Em meio à dor do trágico acidente que chocou o Paraná e enlutou a categoria, há boas novas e um rastro de esperança. Quarta-feira (17), o professor Juliano César Teixeira terá alta e deve retornar à sua cidade. A esposa dele, Fernanda Soares Nogueira Teixeira, a primeira dos três sobreviventes a voltar para casa, comemorou a notícia.
“A gente está em uma expectativa muito grande para recebê-lo aqui em casa. É uma mistura de sentimentos: uma dor profunda pelos nossos colegas que se foram e uma alegria enorme por estarmos juntos de novo em casa”, afirma.
Fernanda teve lesões e escoriações no corpo e no rosto, fraturou uma costela e uma das mãos. Juliano fraturou o nariz, duas costelas e teve lesões no fígado e baço. Ambos seguirão os cuidados médicos em casa.
Mudança da nota de corte do PDE escancara inconsistências da prova
Seed e Consulplan optaram por questões em excesso, a serem respondidas em tempo exíguo, com formulações ambíguas e autocentradas
Quem avalia o avaliador?
Em retificação publicada nesta segunda-feira (15), a Seed oficializou a mudança da pontuação mínima exigida para a classificação na 1ª etapa do PDE. A nota de corte foi reduzida de 70% para 50%.
A alteração expõe a incompreensão da Seed e a falta de conhecimento da realidade a ser avaliada.
Desde os primeiros debates, a APP defendeu a realização do PDE nos seus moldes originais. Frente à insistência da Seed em promover um processo seletivo, o Sindicato defendeu a redução da nota de corte e alertou para o enorme funil criado pelo Estado.
A realidade demonstra que a categoria estava, mais uma vez, correta.
Itinerários Formativos concretizam empobrecimento curricular denunciado pela APP
É urgente iniciar a formulação de uma nova proposta para o Ensino Médio, com prevalência das Diretrizes Curriculares Nacionais sobre a BNCC
Desde 2016, quando o governo federal apresentou a Medida Provisória 746/2016, passando pela aprovação da Lei 13.415/2016, o Paraná protagonizou o processo de resistência e denúncia à Reforma do Ensino Médio. Das ocupações nas escolas às greves e constante mobilização da APP-Sindicato, bem como o aporte teórico de pesquisas nas universidades, a organização coletiva produziu um acúmulo histórico que tem dado sustentação à luta pela revogação do chamado Novo Ensino Médio, mesmo diante da sua implantação no ano de 2022.
O modelo adotado pelo Paraná reduz a carga horária da formação básica de 2.400h para 1.800h horas e impõe um currículo fragmentado e limitado. Perde-se a formação pautada pelo conhecimento historicamente produzido, prejudicando a formação integral das juventudes, e entram em cena os Itinerários Formativos Integrados, somando 1.200h à carga, que totaliza 3.000h.
Estes Itinerários são compostos pelas chamadas Unidades Curriculares, que na prática substituem as disciplinas da formação básica por temas que se voltam para competências e habilidades, concretizando o esvaziamento curricular que temos denunciado.
Fundeb: marque os(as) deputados(as) que votaram contra a educação pública
É hora de eleger a educação pública como prioridade! CNTE e APP-Sindicato entram em campanha contra a reeleição de candidato inimigo da educação
A corrida eleitoral já começou e o povo brasileiro precisa decidir em quem vai votar para governador (a), deputados (as), senadores (as) e presidência.
A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE) elegeu a educação pública de qualidade como prioridade nas eleições de 2022 e está em campanha para relembrar os(as) candidatos(as) que propuseram ou votaram em projetos que retiraram direitos dos educadores(as) e investimentos das escolas públicas no Paraná e no país.
Por isso, é muito importante…
Ao acessar e pesquisa no site “Políticos que votaram contra a Educação” você descobre nome, cargo e partido dos (as) seis deputados (as) que votaram contra o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), o Fundeb Permanente.
O Fundeb financia todas as etapas da educação básica, fortalece a igualdade de condições no financiamento da educação brasileira e garante a valorização de trabalhadores e trabalhadoras. Foram 492 votos a favor da educação pública de qualidade.
>> Acesse o site: www.politicoscontraaeducacao.com.br
